Noticias

Académicos se adjudican Núcleo Milenio para investigar sobre educación superior

El Núcleo se dedicará a investigar por tres años las experiencias de estudiantes de universidades, centros de formación técnica e institutos profesionales. El proyecto, que depende del CEPPE UC, cuenta con una inversión de $210 millones y fue seleccionado entre 80 iniciativas del área de ciencias sociales. Read More

Webinar “Conversaciones sobre Política Educacional desde el Feminismo”

Siete académicas y profesionales de educación superior se reunieron para reflexionar y aportar diferentes perspectivas sobre Feminismo y Políticas en Educación. El día martes 11 de agosto se realizó via youtube live el Webinar “Conversaciones sobre Política Educacional desde el Feminismo”. En él siete académicas y profesionales de la educación superior se reunieron con el objetivo de dialogar...Read More

Seminario Virtual: Experiencia estudiantil en diversos contextos de formación

El viernes 31 de Julio, nuestros investigadores, José Miguel Salazar y Gonzalo Zapata, participaron del seminario virtual “Experiencia estudiantil en diversos contextos de formación”. En la actividad, el profesor Gonzalo Zapata presentó los principales resultados de la Encuesta Nacional de Compromiso Estudiantil (ENCE) en su versión 2019, a partir de lo cual se abrió un panel de comentarios y...Read More

Buenas prácticas, experiencias y desafíos en torno a Docencia, Aprendizaje y Desarrollo Estudiantil en tiempos de Covid-19.

¿Cómo están enfrentando las instituciones y las comunidades educativas los cambios surgidos por la pandemia? ¿cuáles son los aprendizajes y los desafíos ante el segundo semestre del 2020? Estas y otras temáticas fueron abordadas en el Webinar: “Docencia, Aprendizaje y Desarrollo Estudiantil en tiempos de Covid-19” por Daniela Véliz, investigadora NMEdSup y académica de la Facultad de Educación...Read More

Columna de Opinión “Políticas Educativas En Tiempos De Pandemia”

Martes 21 de Abril de 2020 Más de 1.575 millones de estudiantes se han visto afectados por la crisis provocada por la pandemia de Covid-19. El cierre a nivel nacional ya fue decretado en 191 países, interrumpiendo abruptamente el proceso educativo del 91,3% de los niños, niñas y jóvenes matriculados a nivel mundial. Es decir, estamos frente a una crisis educativa inédita en la historia moderna...Read More