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SUMMARY:Webinar: Conversaciones sobre Política Educacional desde el Feminismo
DESCRIPTION:Este webinar tiene como objetivo dialogar y reflexionar sobre los desafíos que involucra pensar las politicas de género en educación desde una perspectiva feminista\, reconociendo que vivimos en un contexto de sexismo institucionalizado que impacta nuestras experiencias en los espacios educativos. \nParticipan: \nAna Luisa Muñoz\nInvestigadora Núcleo Milenio EdSup – Académica\, Facultad de Educación UC. \nDaniela Véliz\nInvestigadora Núcleo Milenio EdSup – Profesora Asistente\, Facultad Educación UC \nAndrea Lira\nProfesora de pedagogia básica – Magíster en Educación – Candidata a Doctor en Columbia University \nLelya Troncoso\nPsicóloga Social Feminista – Académica Trabajo Social\, UCH. \nSilvana Zanlungo\nDirectora de Desarrollo Académico – Directora de Equidad de Género\, UC. \nPilar Bontá\nJefa de la Dirección de Equidad de Género\, UC. \n\nFecha: 11 de Agosto \nHorario: 17:00-18:30  \nActividad gratuita – Cuenta con intérprete de señas.
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SUMMARY:Worshop Online. Open vs. closed science: Scientific communication and communication channels
DESCRIPTION:The goal of this workshop is to explore how to make your research interesting and accessible for audiences outside of Chile. \nThe workshop is structured in two parts. Part one is theoretical\, based on the concept of “ecologies of knowledges” (Santos\, 2014)\, and explores the explicit (visible) and implicit (invisible) barriers of academic knowledge sharing\, which are presented and discussed using specific examples (e.g.\, publishing in international higher education journals). Part two is the practical part of the workshop. Participants will have the opportunity to discuss abstracts of their own work which will have to be uploaded to Google-Docs or Etherpad prior to the workshop. \n\nExpone: \nDr. Isabel Steinhardt works at the International Centre for Higher Education Research (INCHER) at the University of Kassel\, Germany. She holds a PhD in Sociology. Isabel’s main research interest are digitalization of higher education\, open science and qualitative methods. \nDr. Christian Schneijderberg works at the International Centre for Higher Education Research (INCHER) at the University of Kassel\, Germany. He holds a PhD in Sociology. His main research interest are evaluation\, valuation and valorization of higher education and science\, knowledge creation\, conversion and transfer\, the academic profession and doctoral education. Christian is associate editor of Studies in Higher Education. \n\nVía Online ZOOM\nViernes 27 de Marzo\n10:00 a 13.30 hrs. \n\nInscripción
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SUMMARY:Taller 'Publish or perish: el proceso de envío y revisión de artículos científicos'
DESCRIPTION:Conocer en qué consiste el proceso de revisión de artículos\, cuáles son los estándares de calidad\, cómo revisar un artículo\, que se espera de las sugerencias\, qué pasa con los artículos y autores después de la revisión.\n\nExpositores: \nCarolina Guzmán.\n\nFecha y lugar: 23 de Enero de 12 a 13.30 hrs\, en la sala de seminarios segundo piso de la casa Amanda Labarca\, CIAE.
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SUMMARY:Seminario "Transición  y Admisión  a la Educación Superior: Miradas desde  la Educación  Secundaria"
DESCRIPTION:Exponen \nPamela Guzmán\nGonzalo Cifuentes\nPrograma de Doctorado en Ciencias de la Educación de la UC. \nMagdalena Zarhi\nInvestigadora de la Dirección de Calidad Académica\, DUOC UC \nVerónica Santelices\nDirectora Alterna del Núcleo Milenio EdSup \nXimena Catalán\nSocióloga y Doctora en Ciencias de la Educación de la UC \nMiguel Muñoz Coordinador de Gestión de Calidad Consejo Nacional de Educación \n\nInscripción \n\nFecha: 21 enero\nhora: 10 am\nLugar: Auditorio Facultad de Educación UC\, Campus San Joaquín. Av. Vicuña Mackenna 4860\, Macul.
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SUMMARY:Taller "Transición a la educación superior: potenciando el rol de las comunidades escolares"
DESCRIPTION:Expositores: \nXimena Catalán (Coordinadora de Proyección al Medio Externo -Núcleo Milenio Experiencias de los estudiantes de la Educación superior) \nMiguel Muñoz (Coordinador de Investigación del Consejo Nacional de Educación y del portal Elige Carrera) \nObjetivo general: \nCapacitar a docentes\, orientadores y otros miembros de las comunidades escolares de enseñanza media sobre temáticas de educación superior de modo que puedan potenciar el acompañamiento que realizan a sus estudiantes en su transición desde la enseñanza media. \nObjetivos específicos: \nEn la actividad\, se capacitará a los asistentes sobre los siguientes temas en específico: \n(1) Principales características de las instituciones de educación superior presentes en la Región. \n2) Herramientas para acompañar el proceso de búsqueda vocacional y de alternativas académicas de los estudiantes\, incluyendo financiamiento estudiantil \nMetodología:  \nParticipativa. Se recomienda llevar un dispositivo móvil con acceso a internet (celular\, Tablet o notebook; la sala contará con red Wi-Fi). En caso de no contar con este tipo de dispositivos\, por favor indicar al momento de la inscripción\, de modo de gestionar su préstamo. \nFecha y lugar: 14 de Enero de 8:30 a 14:00. Hrs.  Sala 314\, Edificio Central\, Universidad de Tarapacá\, Campus Saucache (18 de Septiembre 2222\, Arica)
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SUMMARY:Taller: "Calidad en la Educación Superior"
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SUMMARY:Equidad en la  educación superior: los casos de Chile y EEUU ¿Qué hemos aprendido y qué hemos logrado?
DESCRIPTION:Durante los últimos 40 años\, se han implementado una serie de políticas gubernamentales e institucionales que han buscado aumentar la equidad en la Educación Superior en Chile. En un contexto de constante examinación para la mejora del sistema educacional\, es necesario revisar qué hemos aprendido con respecto a la equidad en los resultados de la educación superior y los factores que los afectan\, tales como la toma de decisiones de los estudiantes en el tránsito a la Educación Terciaria\, el proceso de admisión y el rol de la ayuda financiera. \n\n\nEste seminario se enmarca en el quehacer del Núcleo Milenio: Experiencias de los Estudiantes en Educación Superior en Chile ¿por qué y para qué? (NMEdSup) y contará con la participación de dos destacadas investigadoras en el tema.\n\n\n\n\n\nExponen\nCatherine Horn\, \nProfesora de la Universidad de Houston\nDirectora Ejecutiva del Instituto de Investigación y Evaluación de Políticas Educativas\n\nVerónica Santelices\, \nProfesora Asociada de la Facultad de Educación UC\nDirectora Alterna Nucleo Milenio Educación Superior\n\nEl evento contará con traducción simultánea.\n\nLunes 26 de agosto\, a las 9:00 hrs\nSala Colorada\, Centro de Extensión UC\, Libertador Bernardo O’Higgins 390\n\n\n\n\nInscripción
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SUMMARY:Taller " Resguardos éticos en la Investigación Social"
DESCRIPTION:Presenta \nHelena Montenegro\nPh.D en Educación \nEste taller se orienta a reflexionar la importancia de contemplar procesos y mecanismos de resguardos éticos en la investigación social. Para ello\, se identificarán y discutirán los aspectos éticos claves que se deben anticipar en las fases de diseño\, conducción y difusión de los resultados obtenidos en una investigación. Además\, se discutirán los procedimientos formales relacionados con la la solicitud de certificación y autorización del Comité de Ética de Humanidades y Ciencias Sociales. \n\nInscripción \n 
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SUMMARY:Webinar. Transición a la Educación Superior. Una revisión a la literatura y una acción concreta de una universidad chilena.
DESCRIPTION:Distintos autores indican que los profesionales de asuntos estudiantiles debieran tener como meta primaria mejorar el aprendizaje y el desarrollo del estudiante y facilitar las transiciones que se producen al ingreso\, durante la experiencia universitaria y en el paso de la universidad a la vida laboral u otros estudios. En este webinar se presentará una revisión a la literatura especializada de la transición desde la educación secundaria a la educación superior. Esta revisión fue realizada por el Núcleo Milenio Experiencias de los Estudiantes de la Educación Superior (EDSUP)\, Chile. La presentación incluye una revisión de las etapas que atraviesan los estudiantes y recomendaciones prácticas. Posteriormente\, en el mismo contexto\, se mostrará el parte del trabajo de apoyo al estudiante realizado desde la Dirección Académica de la Universidad Autónoma de Chile.  \nExponen:  \nPhD. Verónica Santelices\, Profesora Asociada\, Facultad de Educación Universidad Católica de Chile\, Investigadora y Directora Alterna de EDSUP MSc.  \nLuis Campos\, Director Académico\, Santiago\, Universidad Autónoma de Chile. \n\nInscripción
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SUMMARY:Compromiso y experiencia estudiantil en Educación Superior: Desafíos institucionales
DESCRIPTION:Conocer la experiencia de los estudiantes en la Educación Superior es fundamental para el desarrollo de políticas públicas e institucionales y para la autoevaluación de los establecimientos de Educación Superior. Es por esto que Núcleo Milenio: Experiencias de los Estudiantes en Educación Superior en Chile (NMEdSup)\, invita al Seminario “Compromiso y experiencia estudiantil en Educación Superior: Desafíos Institucionales”\, en el cual se presentarán distintas visiones conceptuales sobre el compromiso estudiantil\, distintas formas de medirlo y posibles usos de dicha información. \nEl seminario contará con la participación de destacados investigadores internacionales en el tema: Hongbiao Yin\, y Alexander McCormick. Hongbiao Yin es profesor de la Universidad China de Hong Kong\, y en esta ocasión centrará su exposición en los elementos de continuidad existentes entre los conceptos de compromiso y experiencia estudiantil en Educación Superior. Por otro lado\, Alexander McCormick\, es director de la Encuesta Nacional de Compromiso Estudiantil (NSSE) de Estados Unidos y profesor en la Universidad de Indiana Bloomington. El profesor McCormick expondrá sobre la medición del compromiso a través de encuestas. Además\, profundizará sobre perfiles emergentes de estudiantes asociados a su compromiso y en las aplicaciones prácticas de los resultados de las mediciones. \nEl evento contará con traducción simultánea y tendrá lugar el miércoles 8 de mayo\, entre las 9:00 y las 12:00 en el Salón de Honor de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica. Las inscripciones y el programa del evento estarán disponibles desde el día miércoles 24 de abril. \n\n  \nInvitados internacionales:  \nHongbiao Yin\,\nProfesor titular de la Universidad China de Hong Kong.\nEl profesor Yin centrará su exposición en los elementos de continuidad existentes entre los conceptos de compromiso y experiencia estudiantil en Educación Superior. \nAlexander McCormick\,\nProfesor asociado en la Universidad de Indiana Bloomington y director de la Encuesta Nacional de Compromiso Estudiantil (NSSE) de Estados Unidos.\nEl profesor McCormick expondrá sobre la medición del compromiso a través de encuestas. Además\, profundizará sobre perfiles emergentes de estudiantes asociados a su compromiso y en las aplicaciones prácticas de los resultados de las mediciones. \n\n\nINSCRIPCIÓN\n \n\nPROGRAMA\n \n\nEl evento contará con traducción simultánea.  \nMiércoles 8 de Mayo\, 8:30 a 12:00 hrs. Salón de Honor\, Casa Central de la Pontificia Universidad Católica\, Alameda 340.
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