Equidad en la educación superior: los casos de Chile y EEUU ¿Qué hemos aprendido y qué hemos logrado?
Durante los últimos 40 años, se han implementado una serie de políticas gubernamentales e institucionales que han buscado aumentar la equidad en la Educación Superior en Chile. En un contexto de constante examinación para la mejora del sistema educacional, es necesario revisar qué hemos aprendido con respecto a la equidad en los resultados de la educación superior y los factores que los afectan, tales como la toma de decisiones de los estudiantes en el tránsito a la Educación Terciaria, el proceso de admisión y el rol de la ayuda financiera.
Este seminario se enmarca en el quehacer del Núcleo Milenio: Experiencias de los Estudiantes en Educación Superior en Chile ¿por qué y para qué? (NMEdSup) y contará con la participación de dos destacadas investigadoras en el tema.
Exponen
Catherine Horn,
Profesora de la Universidad de Houston
Directora Ejecutiva del Instituto de Investigación y Evaluación de Políticas Educativas
Verónica Santelices,
Profesora Asociada de la Facultad de Educación UC
Directora Alterna Nucleo Milenio Educación Superior
Directora Alterna Nucleo Milenio Educación Superior
El evento contará con traducción simultánea.
Lunes 26 de agosto, a las 9:00 hrs
Sala Colorada, Centro de Extensión UC, Libertador Bernardo O’Higgins 390
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