NMEdSup realiza talleres y cápsula informativa para apoyar la transición de estudiantes de la educación secundaria a la educación superior
Las actividades se enmarcaron en la propuesta de Proyección al Medio Externo 2019-2020 de NMEdSup y se desarrollaron en colaboración con del Consejo Nacional de Educación (CNED), la Universidad de Tarapacá y la Universidad de Magallanes.
Durante el primer semestre de 2020, Núcleo Milenio “Experiencia de los estudiantes de la educación superior” (NMEdSup) coordinó el desarrollo de tres talleres especialmente dirigidos a profesores y orientadores de enseñanza secundaria de distintas localidades del país. El primer taller se realizó en la ciudad de Arica durante Enero de este año en colaboración con el Centro EDUCAR de la Universidad de Tarapacá, mientras que los dos siguientes – uno orientado al público nacional y otro especialmente dirigido a las comunidades educativas de la Región de Magallanes – se realizaron de manera online debido a la crisis sanitaria que afecta al país. Ximena Catalán (NMEdSup), Miguel Muñoz (Consejo Nacional de Educación) y Álvaro González (Universidad de Magallanes) fueron los investigadores a cargo de dictar los talleres, que en su conjunto sumaron más de 300 participantes.
Las temáticas tratadas durante los talleres se enmarcan en la Línea 1 del NMEDSUP, Transición a la educación superior y en los resultados del proyecto Fondecyt 1160871 “El rol de la información en la toma de decisiones de estudiantes en transición a la educación superior”, cuya investigadora responsable es la directora alterna de NMEdSup, Dra. María Verónica Santelices. Dichos hallazgos se relacionan, por un lado, con la importancia de las comunidades educativas en los procesos de búsqueda de información sobre educación superior de los estudiantes de enseñanza media, y por otro, con una falta de apoyo a estas comunidades para que puedan entregar contenido confiable y actualizado a sus estudiantes. De esta forma, durante las instancias formativas, se discutieron distintas temáticas relacionadas con el proceso de toma de decisiones de los estudiantes en transición a la educación superior con contenidos especialmente adaptados para las localidades del norte y sur del país. Además, se revisaron herramientas online gratuitas para apoyar el rol mediador de las comunidades educativas durante el proceso de búsqueda de información de los estudiantes, incluyendo buscadores de alternativas académicas y simuladores de puntajes del portal “Elige Carrera”, del CNED.
También a partir de los hallazgos del proyecto Fondecyt 1160871 y en colaboración con el sitio “Elige Carrera” del Consejo Nacional de Educación, NMEDSUP desarrollo un video informativo de aproximadamente tres minutos, dirigido especialmente a estudiantes de enseñanza media. El video entrega recomendaciones prácticas para una toma de decisiones informada sobre educación superior, abordando temáticas como la exploración de distintas alternativas de carrera, costos y financiamiento de la educación superior, y la importancia de considerar el mercado laboral a la hora de tomar una decisión. El video puede verse en el siguiente enlace: https://youtu.be/eaaLdsLYFhU
Durante el segundo semestre de 2020, NMEdSup continuará con su compromiso de apoyar la transición a la educación superior de los estudiantes de enseñanza media, vinculándose con comunidades educativas de distintas zonas del país.
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