
Núcleo Milenio EDSUP y Proyecto ENCE invitan al Seminario “Compromiso y experiencia estudiantil en Educación Superior: instrumentos para la toma de decisiones”
Para dar inicio a este nuevo año 2023, contribuyendo en la entrega de información a las instituciones de educación superior sobre la experiencia estudiantil, así como su compromiso académico, la iniciativa Núcleo Milenio Educación Superior organiza Seminario Presencial en el que podrán participar distintos actores interesados en mejorar la gestión y el proceso formativo de los estudiantes de educación terciaria en Chile.
Durante el Seminario Compromiso y experiencia estudiantil en Educación Superior: instrumentos para la toma de decisiones, los directores de los proyectos Núcleo Milenio EDSUP y proyecto ENCE, entregarán resultados de sus Encuestas Vida, Oportunidades y Experiencia en la Educación Superior (VOCES), así como de la Encuesta Nacional de Compromiso Estudiantil. Además, presentarán sus plataformas interactivas en Power BI, con las cuáles los participantes podrán visualizar los datos de las distintas instituciones de educación superior chilenas con las cuáles han trabajado estas iniciativas a lo largo de los años.
En esta instancia se contará con los comentarios de un panel de expertas compuesto por: Erika Castillo, Vicepresidenta de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), Carla Förster, Directora de Evaluación y Calidad de Pregrado, Universidad de Talca, y Fabiola Sepúlveda, Directora de Permanencia Estudiantil, Centro de Formación Técnica ENAC.
El evento se llevará a cabo el día 26 de enero, desde las 10:00 a las 13:00 horas, en el Auditorio Gabriela Mistral de la Facultad de Educación UC, Campus San Joaquín

El cuestionario Vida, Oportunidades y Experiencia en la Educación Superior (VOCES), fue aplicado durante el año 2021 en formato virtual a un total de 13.806 estudiantes de 10 instituciones de educación superior en el país. Incluyó a estudiantes de primer año de carrera hasta aquellos que se encontraban próximos a egresar de la educación superior.
La encuesta, permitió recolectar datos sobre la vida y experiencia estudiantil en la educación superior a partir de sus distintos módulos sobre primer y último año, aprendizaje, docencia y currículum, recursos para el aprendizaje, servicios de apoyo y actividades, aspectos sociales, bienestar, y uso del tiempo.

La encuesta ENCE fue aplicada durante el segundo semestre de 2021, con una participación de 8.025 estudiantes de primer año y cuarto año, de programas de pregrado de universidades pertenecientes al CRUCH.
El instrumento levantó información sobre la experiencia reportada por las y los estudiantes en diversas dimensiones asociadas al desafío académico, aprendizaje con pares, experiencia con docentes y el ambiente universitario. Además, recogió percepciones acerca del uso del tiempo, expectativas y logros experimentados en el proceso formativo, las que pudieron a su vez ser comparadas con los reportes de ENCE de años previos.
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