NUEVO POLICY BRIEF “Midiendo la carga de trabajo a través de un enfoque centrado en el estudiante”

POLICY BRIEF “Midiendo la carga de trabajo a través de un enfoque centrado en el estudiante”

Elaborado por Paula Clasing Manquián, Investigadora del Núcleo Milenio Experiencia Estudiantil en Educación Superior y Tamara Zúñiga, Asistente de Investigación del Núcleo Milenio Experiencia Estudiantil en Educación Superior.

El objetivo de este policy brief es discutir la noción de carga de trabajo, y debatir cómo puede medirse de forma precisa y eficiente para que las instituciones de educación superior puedan monitorear la carga de trabajo de sus programas de estudio. Al final del documento, se entregan recomendaciones para construir instrumentos de medición de la carga de trabajo.